課程名稱 |
研究方法:理論研究 Research Method:theory |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
授課教師 |
謝筱玫 |
課號 |
Thea7002 |
課程識別碼 |
129 M0030 |
班次 |
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學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
總一館208 |
備註 |
週四單週上課。與林智莉合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限碩士班以上 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在訓練學生熟悉學術論文的寫作格式,包括內文與註解。更重要的,本課程將介紹戲劇學術研究不同的方法和途徑,使同學瞭解研究方法的重要,並能夠加以運用。本課程由謝筱玫老師與林智莉老師合教,隔週上課,每次上課兩小時。
先上中劇研究方法,內容包含五個部分:
1.工具與格式:中國目錄學與版本學、線裝書微卷查詢、叢書子書查索、資料庫的認識與運用、書目格式。
2.理論與方法:基本研究方法、戲劇學研究方法、古代戲曲理論的認識與運用、田野調查方法。
3.研究生態:當今中國與台灣戲劇研究概況與生態認識。
4.實際運用:論文寫作方法分析與討論。
5.作業:以中國/台灣戲劇為範圍,試擬一篇論文綱要。
接上西劇研究方法,西方戲劇的規劃如下:
第一次︰關於研究的二三事
第二次︰資料檢索技巧
第三次︰MLA 格式介紹
第四次︰論文摘要寫作;文獻回顧 |
課程目標 |
本課程將介紹戲劇學術研究不同方法、途徑的基本認知,使學生意識到研究方法的重要,並能夠加以運用。 |
課程要求 |
參與報告及討論
西戲 (50%):中英文論文摘要、書目摘要
中劇(50%):參與報告及討論,繳交期末報告。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
The Craft of Research. Chicago: The University of Chicago Press, 1995. |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第9週 |
11/2 |
戲劇學研究方法概論:戲劇文獻資料、影音資料檢索及論文寫作規範。 |
第10週 |
11/9 |
隔週上課。 |
第11週 |
11/16 |
古典戲劇研究例舉:1.文獻資料考述;2.文本分析解讀。 |
第12週 |
11/23 |
隔週上課。 |
第13週 |
11/30 |
當代戲劇研究例舉:1.文獻資料考述;2.田野調查及訪談。 |
第14週 |
12/7 |
隔週上課。 |
第15週 |
12/14 |
當代戲劇研究例舉:劇場編導演理論研究。 |
第16週 |
12/21 |
繳交期末報告。 |